Вопросы к экзамену по фонетике

3. Строение речевого аппарата.
4. Классификация гласных фонем.
5. Фонетический закон редукции гласных.
6. Фонетический закон влияния мягких согласных на гласные.

Полный фонетический разбор слова

1. Орфографическая запись слова.
2. Деление слова на слоги и место ударения.
3. Возможность переноса.

Современные акцентологические нормы

Акцентологические нормы –– это произносительные нормы в области ударения.

Фонема. Дифференциальный признак. Фонологически значимые и незначимые оппозиции. Классификация оппозиций. Нейтрализация. Сильные и слабые позиции. Варианты и вариации фонем. Гиперфонема

Фонемы существуют в нашем языковом сознании как единые комплексы звуков. Говорящие обычно не обращают внимания на разницу между звуками, относящимся к одном фонеме, отождествляют их. Это связано с тем, что многообразие произносимых звуков группируется в каждом языке в ограниченное и исчисляемое количество основных звуковых единиц – фонем.

Фонетические процессы: ассимиляция, диссимиляция, аккомодация, протезы, метатезы, эпентезы

Влияние звуков друг на друга вызывает комбинаторные изменения, осуществляющиеся в фонетических процессах аккомодации, ассимиляции, диссимиляции, диэрезы, эпентезы, гаплологии и др. Влияние общих условий произношения вызывает позиционные изменения (возникновение протезы в начале слова, оглушение звонких согласных в конце слова, редукция безударных гласных и т.п.).

Фонемно-фонетический уровень и его значение для языка. Фонетика, ее предмет и задачи. Прикладное значение фонетики

Предмет фонетики можно определить как звуковые средства языка во всех их манифестациях и функциях в системе, закономерности их варьирования и сочетаемости (синтагматика и парадигматика), их произносительные варианты с точки зрения нормы (орфоэпия) и их связь с письменной речью (графика и орфография). Возможна фонетика описательная (синхрония) и историческая (диахрония).

Акустическая фонетика. Акустические признаки звуков русского языка

Для определения и различения звуков речи опираются не только на их артикуляционные, но и на акустические признаки. Без опоры на эти признаки невозможно проводить работу по противопоставлению звуков на слух.

Акустическая фонетика. Артикуляционный аппарат и его роль в образовании звуковой волны

Речевой аппарат человека является системой, приспособленной к порождению акустических колебаний для образования звуковых последовательностей. Условно мы можем говорить о том, что некоторые участки речевого тракта обеспечивают возникновение источников звука, а другие — резонансную систему.

Артикуляционная фонетика. Артикуляционная характеристика согласных звуков

Артикуляционная классификация согласных любого языка предполагает в качестве обязательного минимума учет следующих трех признаков: места образования, способа образования и степени сонорности (звучности), иначе – соотношения голоса (тона) и шума.

Артикуляционная фонетика. Артикуляционная характеристика гласных звуков

Гласные – это чисто тоновые звуки. Возникнув в гортани в результате колебаний голосовых связок, музыкальный тон, голос обретает особый тембр в надгортанных полостях. Рот и глотка – это те резонаторы, в которых и формируются различия между гласными. Эти различия определяются объемом и формой резонирующих полостей, которые могут изменяться в результате движения губ, языка и нижней челюсти. 

Артикуляционная фонетика. Строение и работа произносительного аппарата человека

Артикуляционная фонетика рассматривает анатомо-физиологическую базу артикуляции (речевой аппарат) и механизмы речепроизводства.

Звуковые средства языка: сегментные и суперсегментные единицы, сегментные и суперсегментные признаки. Функции данных единиц и их признаков в русском языке

Звуковая сторона речи - явление довольно сложное, так как включает в себя несколько разных по качеству фонетических единиц. В задачи фонетики входит изучение не только минимальных произносительных единиц - звуков, но и более структурно организованных - слогов, фонетических слов, речевых тактов и фраз. 

Четыре аспекта фонетических описаний: артикуляционный, акустический, перцептивный, функциональный

Звук с физической точки зрения - определенное колебательное движение упругой среды, передаваемое и распространяемое воздушной средой.

Функциональная фонетика. Понятие фонемы. Функции фонемы в языке. Соотношение звука и фонемы

Отличие фонологии от фонетики состоит в том, что предмет фонетики не сводится к функциональному аспекту звуков речи, но охватывает наряду с этим также её субстанциальный аспект, а именно: физический и биологический (физиологический) аспекты: артикуляцию, акустические свойства звуков, их восприятие слушающим (перцептивная фонетика).

Интонация. Интонационные конструкции

В работах Е. А. Брызгуновой выделены семь типов Интонационных Конструкций в русском языке.

Интонация. Тональные средства интонации. Тембровые средства интонации Количественно-динамические средства интонации

Просодические или интонационные средства (иначе − фонетические компоненты интонации, просодические параметры) принято подразделять на: 
1) тональные, 
2) количественно-динамические, 
3) фонационные и артикуляционные.

Выдающиеся ученые-фонетисты. Их теоретический вклад в развитие науки

 С лингвистической точки зрения учение о звуковой стороне языка во всех его разделах было впервые представлено в работе Э. Зиверса и Й. Шмидта «Grundzüge der Lautphysiologie.

Перцептивная фонетика. Методы перцептивной фонетики

Одной из наиболее общих задач перцептивной фонетики является определение того, какие звуковые характеристики существенны для воспринимающего речь человека.

Перцептивная фонетика. Этапы восприятия звучащей речи

Перцептивная фонетика  — раздел фонетики, рассматривающий восприятие звуков речи человеческими органами слуха. Отвечает на вопрос о том, какие звуковые свойства существенны для восприятия речи человеком (например, для опознания определённой фонемы) с учётом меняющихся акустических и артикуляционных характеристик речевых сигналов, то есть каковы перцептивные корреляты релевантных (существенных) признаков фонем и просодем.

Фонетические законы русского языка в области гласных и согласных звуков

Оглушение, смягчение, ассимиляция. 

Фонетика как область научных и учебных дисциплин. Фонетика общая, описательная историческая, сопоставительная

 В отличие от нелингвистических дисциплин фонетика рассматривает звуковые явления как элементы языковой системы, служащие для воплощения слов и предложений в материальную звуковую форму, без чего общение невозможно.

Фонологические школы: Московская и Санкт-Петербургская (Ленинградская). Определение фонемы, ее функций, состава фонем в концепциях разных фонологических школ

Понятие фонемы в МФШ и ЛФШ.

Методы исследования в акустической фонетике и в артикуляционной фонетике

Акустические и артикуляционные исследования в фонетике. 

Суперсегментные признаки: ударение и интонация. Функции данных признаков в языке

Суперсегментные единицы – слог, фонетическое слово (такт), синтагма, фраза, − которые строятся из сегментов и в организации которых участвуют.

Просодические признаки – ударение и интонация.

Суперсегментные единицы: фраза, речевой такт, фонетическое слово

Звук – это наименьшая сегментная единица. Каждая следующая по величине сегментная единица состоит из более мелких: слог – из звуков, фонетическое слово – из слогов, речевой такт – из слов, фраза – из тактов.

Ударение. Фразовое, тактовое, словесное ударения. Функции ударения в языке

Функции ударения

• кульминативная, то есть обеспечение цельности и отдельности слова путем выделения его вершины (так же, как слоговое ядро представляет собой вершину слога на более низком уровне иерархии просодических единиц, а фразовый акцент, выделяющий одно из слов в синтагме, – на более высоком); 

• сигнификативная (смыслоразличительная), то есть различение идентичных сегментных последовательностей (сушý – сýшу и т.п.); 

Ударение. Признаки русского ударения. Энклитики и проклитики. Слабое ударение. Побочное ударение

Раздел лингвистики, изучающий природу и функционирование ударения, называется акцентологией.

Понятие слога. Теории слога. Слоговые и неслоговые звуки в русском языке. Типы слогов

В отечественной лингвистике не сложилось единого определения слога, хотя проблема слога и слогоделения слова давно привлекает внимание исследователей русской фонетики: одним из первых на эту тему высказался еще в 1747 году В.Г. Тредиаковский. 

Понятие слога. Принцип слогораздела. Слогораздел и правила переноса

Слогораздел – это граница между двумя слогами, следующими друг за другом в потоке речи.

Существуют различные теории слогораздела, которые соответствуют различному пониманию слога.

Понятие позиции в фонологии. Позиции сильные и слабые. Гиперфонема

Важнейшим понятием фонологии является понятие позиции, которое позволяет описать фонологическую синтагматику, т. е. правила реализации фонем в различных условиях их встречаемости в речевой последовательности и, в частности, правила нейтрализации фонемных противопоставлений и позиционной вариативности фонем.

Соответствие между артикуляционной и акустической классификациями

Зачем нужны две классификации? У каждой есть свои области применения. Например, обучать русскому произношению иностранцев можно с помощью артикуляционных наставлений, советов, поправок («Сильнее округляйте губы»), акустическая классификация здесь не годится (неэффективен совет: «Усильте вторую форманту»). Преобразовать устную речь в серию машинных команд — дело акустической классификации. Обе классификации нужны для научного познания фонетической системы, ее законов. 

Транскрипция. Фонематическая транскрипция и ее компоненты

• а) одним отдельным знаком (буквой) должен во всех случаях обозначаться один отдельный звук;
• б) одному и тому же звуку должен во всех случаях соответ­ствовать один и тот же знак; в) один и тот же знак во всех случаях должен соответствовать одному и тому же звуку. 

Транскрипция. Фонетическая транскрипция и ее компоненты

Существует три вида транскрипции — фонети­ческая, фонематическая и практическая.