Кто не делится найденным, подобен свету в дупле секвойи (древняя индейская пословица)
Версия для печати
Библиографическая запись: Морфология как грамматическое учение о слове. Грамматическое значение и способы его выражения. Основные способы формообразования в русском языке. Понятие грамматической категории и парадигмы. — Текст : электронный // Myfilology.ru – информационный филологический ресурс : [сайт]. – URL: https://myfilology.ru//russkiiyazyk/morfologiia/morfologiya-kak-grammaticheskoe-uchenie-o-slove-grammaticheskoe-znachenie-i-sposoby-ego-vyrazheniya-osnovnye-sposoby-formoobrazovaniya-v-russkom-yazyke-ponyatie-grammaticheskoj-kategorii-i-paradigmy/ (дата обращения: 24.02.2024)
Морфология как грамматическое учение о слове. Грамматическое значение и способы его выражения. Основные способы формообразования в русском языке. Понятие грамматической категории и парадигмы
Содержание
Морфология - раздел науки о языке, который изучает грамматические свойва слов, т.е. те свойства, которые обеспечивают их участие в построении осмысленных высказываний. Таким образом слово – не только лексическая, но и грамматическая величина, и это его свойство проявляется в нескольких признаках:
- 1) в осмысленной связной речи слово употребляется в одной из возможных форм (Брат пишет письмо-именительный падеж, в значении субъекта; Я пишу письмо брату - дательный падеж, адресат, и т.д.) Агенс-октант субъектного типа, лицо, которое производит действие.
- 2) наряду с вещественным значением, слово обладает дополнительным грамматическим значением (термин родства - брат, получает дополнительное значение - мужского рода, коряллятивного значения и значение падежных форм)
- 3) формы слова на основе их грамматических значений, соотносятся друг с другом и объединяются в определенные ряды, парадигмы (парадигма числа, падежа)
- 4) слово с набором своих форм входит в определенные классы слов, которые имеют такие же грамматические признаки(пишет - говорит - читает - ходит).
Таким образом, изучение слов по указанным параметрам входит в задачи морфологии.
Словоизменение нужно отличать от словообразования. При словообразовании мы имеем дело с родствеными словами, но значения они имеют разные (лес-лесной - лесник). При формообразовании одного и того же слова оно употребляется в разных формах, при этом его лексическое значение остается неизменым (лес - леса - лесу - лесом - о лесе).
В русском языке слова обладают разными возможностями словоизменения. В этой связи их можно разбить на несколько групп:
- 1) изменяемые –
а) склоняемые: дом, пять, сад, ты,
б) склоняемые и изменяемые по родам: зеленый, пятый, прочитанный,
в) спрягаемые слова: гуляю, играю.
- 2) неизменяемые –
а) собственно неизменяемые: здесь, там, читая,
б) Неизменяемые слова, но в контексте способные приобретать определенные формы: пальто, такси (Пальто висит в шкафу - именительный падеж, купил новое пальто-винительный падеж)
Словоизменения в русском языке осуществляются несколькими способами:
- 1) аффиксация (флексия (книга-книги), формообразовательные суффиксы, немногочисленные приставки (с)
- 2) чередование фонем (собрать-собирать),
- 3) перестановка ударений (ссЫпать-ссыпАть)
- 4) супплетивизм (человек - люди)
- 5) аналитически с помощью специальных служебных слов: (буду читать, более интересный).
Грамматическое значение характеризуется определенными признаками:
- 1. Грамматическое значение является добавочным к лексическому, наслаивается и модифицирует его;
- 2. Грамматическое значение, в отличие от лексического не номинировано и неиндивидуализированно.
- 3. Грамматическое значение свойственно не каждому слову в отдельности, но определенному классу слов.
- 4. Грамматическое значение имеет типизированный характер.
- 5. Грамматическое значение имеет обобщенный характер, являясь высшей абстракцией.
Суммируя признаки, можно сказать, что грамматическое значение обобщенное,отвлеченное языковое значение, которое присуще ряду слов. Грамматическое значение находит свое регулярное выражение в грамматической форме.
Грамматическая форма - языковое средство, которое служит для выражения грамматического значения, например: беру - форма выражения, 1 л., ед.ч., наст вр., изъявительное наклонение. У некоторых слов то или иное грамматическое значение может быть формально не выражено.В таких случаях говорят. что грамматические формы носят скрытый характер.
В целом материальное выражение грамматического значения тесно связано с самими грамматическими значениями, и в связи с этим говорят, что грамматическая форма и грамматическое значение представляют собой диалектическое единство.
Любая грамматическая форма является членом определенного ряда грамматических форм. Любая грамматическая форма обнаруживает свое значение лишь в соотношении с другими членами этого ряда. (мн.число соотностися с ед.числом). Ряд грамматич форм, которые соотносятся друг с другом по своим грамматическим значениям, образуют грамматическую КАТЕГОРИЮ.
Любое слово представляет собой единство 2-х сторон: внутренней и внешней. Внутренняя сторона – содержание, внешняя – его звуковое или письменное оформление, а также форма - >2 значения: лексическое, грамматическое.
Про парадигму
Носителем грамматического значения на уровне слова является отдельно взятая форма слова – словоформа. Совокупность всех словоформ одного и того же слова называется парадигмой. Парадигма слов в зависимости от его грамматической характеристики может состоять как из одной словоформы (сгоряча), так и из нескольких (парадигма "дом" состоит из 12 словоформ).
В морфологии термин «парадигма» имеет 2 значения:
- 'система словоформ, образующих одну лексему';
- 'образец, схема словоизменения'.
Таким образом, парадигмы бывают:
- - полными. Полная парадигма имени существительного включает 12 словоформ, значит парадигмы числа и падежа слова стул можно назвать полными, и в целом парадигма этого существительного может быть охарактеризована как полная.
- - неполными (слово – мечта). Неполная парадигма - это парадигма, содержащая неполный набор форм словоизменения в какой-либо категории.
- - избыточными (мяукает, мяучит). Глагол двигать имеет избыточную парадигму, так как наряду с формами двигаю, двигаешь, двигает и т.д. имеет параллельные движешь, движет и т. д. При характеристике разновидности парадигмы следует помнить, что одна из частных парадигм слова может быть полной, а другая неполной или избыточной. Например, глагол толпиться имеет неполную парадигму числа (отсутствуют формы 1 и 2 лица ед., числа), но полную парадигму рода.
- - пересекающимися (отдельные )